第490章 良性循环莫过于此

    徐随珠看到新闻对她的评价，简直快不认识自己了。

    陆大佬笑得一口大白牙在阳光下熠熠闪光。

    然而，峡湾镇中全体师生，却觉得她就是这么美好。

    新闻一经播出，招生并轨、不再包分配的试点区域应届师范生们，蜂拥来到峡湾镇，想要留在这所氛围和谐、风景宜人的海滨中学。

    如今的镇中，早已不再是曾经那所受师范生百般挑剔、迫切逃离的垫底中学了。应聘的师范生接踵而至，迟校长不得不专门挑个时间，对他们进行笔试、面试双重选拔。然后根据他们的试讲效果，最终确定留下的人选。

    近几年，镇中的师资力量一再扩充，不仅语数英的师资充足，音美体也由专业级老师任教。

    除了英语这门已然成为峡湾中学特色的科目，美术、音乐也让各地艺考生们怦然心动

    范教授为核心的音乐教师团队，许梅飞带领的美术教研组，领着镇中学子，在省市乃至全国级别的绘画、音乐一类的活动中，摘得多项荣誉。

    奖牌早就把迟校长原来那间办公室淹没了。

    他笑不拢嘴地将隔壁那间空着的资料室收拾干净，做了两面展示墙、摆上多个展示柜，用来陈列镇中的奖牌、奖杯。

    学生家长倒不怎么看重这些，他们只注重升学率，别的在他们看来都是虚的。

    随着镇中升学率连续两年赶超县一中，即便今年的高考才刚结束，成绩还没出来，但填报镇中为第一志愿的学生人数，已经刷新余浦县任何一所高中自恢复高考以来的报名人数。

    这个数据，把迟校长乐得哟！成天眉开眼笑。

    可从高一到高三，所有班级都已经扩至七个班了，再扩没空教室了。新教学楼扩建，至少需要一年半载的时间。

    这也就意味着，得从一心想上镇中的报考大军中，淘汰掉至少五分之四。

    名额越是难求，学生家长就越是趋之若鹜。

    一时间，峡湾镇中和峡湾景区一样，风头无量。

    另外，镇中对外的社会图书馆以及美轮美奂的码头图书馆，于九三年底双双竣工。

    镇中面向社会开放的校级图书馆，受到了上级领导的夸赞；景区别具一格的码头图书馆，被国家文化部授予人文艺术图书馆的荣誉称号，檀木匾额年初一挂上，没断过和游客的合影。

    这两座图书馆，吸引了数不清的艺术爱好者前来参观。

    有背着相机的摄影师、有背着画夹四处找灵感的画家、有喜欢对着大海放空思绪静坐然后奋笔疾书的作家……

    除了美不胜收、容易产生灵感的福聚岛，以及历史足迹依稀可寻的福明岛以外，这些艺术家还很喜欢陆五叔家的海韵茶馆。

    一杯清茶、若干茶点，通常一坐就是半天。

    看戏、听相声，而后意犹未尽地回到林家客栈，听着涛声灵感爆棚，熬夜书写、绘画。

    一幅幅作品从他们手上诞生，飞往全国乃至全世界参赛、参展。

    在这样悠闲、祥和的环境里，创造的作品往往能获奖。

    于是乎，作品诞生地峡湾景区的名头更响亮了，国外游客都慕名而来，没有三五天，根本玩不转角角落落都是风景的美丽峡湾。

    良性循环莫过于此。

    再说徐随珠，镇中师资充足后，她从一天两三节课，减到一天一节，再减到如今的一周两三节，专门给高三学生点拨考点、猜题讲评等。

    别看分给学生的课时少了，那是因为迟校长交给了她一个新任务给英语老师上课。

    所谓“授人以鱼不如授人以渔”，尽管有句古话叫“教会徒弟饿死师傅”，但她一个人力量有限，哪怕呕心沥血累死在课堂上，也只能教一个、两个班。

    但如果让更多的老师，参与到她的教学方法中来，学会她的方法去引导学生，那么，整个学校的学生都是受益者，而不仅仅只是高三学生。换言之，每个年级都有徐随珠在带班。

    五中校长对此羡慕不已：“老迟啊，你们学校何止是高考升学率第一，优秀教师的培养也是名副其实的第一啊！什么时候，让徐老师给我们学校的老师也上堂课呗！”

    石坎中学的校长扶扶眼镜，附和道：“对！还有我们石坎，热烈欢喜徐老师！”

    迟校长嘴上说着“一边去！徐老师没空”，但闲暇时，也会问徐随珠：有没有意向开个教师研修班，带带几所兄弟学校的英语老师。

    “匾额挂在我们学校，你不用到处跑，让他们自己派老师过来参加。你还是跟平时一样，每周六下午给老师们上一节培训课就行了。”

    徐随珠自然没意见。

    不过眼下都放暑假了，各所学校相继进入假期，她除了八月中旬有个任务代表省里去京都出席优秀教师研讨会，剩下的都是自由时间。

    学生家长倒是很希望她能开个培训班，给学生补补课，学费再贵他们都愿意。可徐随珠坚持不开这类培训班。

    开什么玩笑！

    她的理想是当一名躺在山水间数钱的岛主、包租婆，平时上个班、为峡湾镇增点光和热也就算了，寒暑假还让她扑心扑肝地在教育上？这哪成！

    何况答应了孩子们，暑假陪他们好好玩的。事业固然要紧，家庭也很重要。

    不过，她有她的方法，在高二学生考完试、返校拿报告单时，给他们布置了几项作业尽量让学生在暑假里依然保持良好的英语学习状态：

    一是帮她草拟的教师辅导用书找找茬，暑假回来论功行赏。

    今年奖赏不同往年，她将邀请找茬认真的学生，国庆放假时登上她家的游艇，出海玩几天。

    学生们一听，积极性空前高涨。

    往年奖励学生的不是福聚岛的水果、海鲜，就是徐随珠做的各种小食，虽然很美味，老师、学生都喜欢，但相比跳一跳就够得到的美食，他们更喜欢坐上游艇出海畅游。除了徐老师，谁家阔绰地买得起豪华游艇？过这个村没这个店啊！